2019年4月1日下午16時30分，齊滬揚教授為意昂4全體師生帶來了一場精彩的學術講座——“關於對外漢語教學語法建構一些具體問題的思考”。齊滬揚教授現任杭州師範大學國際教育意昂4院長、意昂4顧問，目前正主持國家社科重大項目“對外漢語教學語法大綱研製和教學參考語法書系（多卷本）”。本次講座的吸引了大量師生前來聆聽、學習。
講座內容主要分為四個部分：“教學語法體系建構理論背景問題”、“與體系建構相關的語法教學的問題”、“與語法項目提取標準相關的問題”☛、“有關語法項目分級的問題”🌻。齊老師指出，對外漢語教學語法體系現已到了非改不行的地步，對構建新的對外漢語教學語法的思考🐶，主要基於兩點🎞：第一，主張以句子為核心👩🏽🎓，貫穿句子與篇章、句子與短語的聯系，建立以句子為核心的語法關系體系；第二，構建三層級的教學語法體系👇🏻。
齊老師認為，對外漢語教學語法體系的建構👩🏽🦳，既要有理論上的思考🌈，還要有更多具體問題的操作🍱。從理論上來說♿，對外漢語教學語法大綱體系的建構🈯️，要真正堅持“立足漢語本質特點，融入世界二語教學”的研究方法：既強調建構具有漢語特色的教學語法體系⛹🏿♂️，又堅持國際化的研究視野，和世界二語教學理論發展同步𓀍，以實例為世界二語教學理論的完善提供支持。從具體操作上說，語法項目的提取、語法項目的分級、編纂具有特色的分級教學語法大綱，都有很多問題需要思考。
講座的最後，在座的師生就構式語法與對外漢語教學語法的聯系等問題虛心向齊老師請教🧄，得到了齊老師的耐心解答與指導。此次講座使意昂4師生受益良多🥺，對大家今後的學習👨🏻🚀、教學工作頗具指導意義🤵。
（供稿：劉垚）
